有人說時(shí)間是試金石！只有擁有掌握這個(gè)寶貴的時(shí)間，充分利用這個(gè)時(shí)間，在每次的學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化作一把利劍，把握住每個(gè)時(shí)間點(diǎn)，抓住每一次初中生涯或者高中生涯中老師指導(dǎo)的一些關(guān)鍵“重點(diǎn)因素”，才能打開自己所向往的成功之路，無往而不勝。留學(xué)生落戶上海

“馬克思”曾經(jīng)說過那么一名言深感勵(lì)志：較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng)，是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用，它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間; 因此，具有較高的價(jià)值。每個(gè)人的價(jià)值觀念是不同的，就像每個(gè)人擁有自己所不同的價(jià)值觀念一樣，異常反復(fù)不斷，連連崎嶇不斷；又仿佛苦澀的人生中，斷然會(huì)有一個(gè)值得去留戀的——一個(gè)看似不大的場景、又或者往往一個(gè)細(xì)微的舉措、或者一件事、一個(gè)人依然會(huì)流連忘返。
面對(duì)中高考的結(jié)束很多家長信誓旦旦，總覺得自己的孩子一定能考到一個(gè)號(hào)成績，考上一個(gè)比較不錯(cuò)的大學(xué)，然而很多家長還是不知道好的收獲是需要很多重要的付出才會(huì)擁有成功的喜悅的。
那么說到這里，有些人一定會(huì)問，外省初中生落榜了怎么辦？即使可以讀大學(xué)有什么好的選擇呢？近幾年五年制大專的廣泛踴躍，讓很多家長開始興奮不已，那么什么是五年制大專？為什么要讀五年一貫制大專，而不是按照傳統(tǒng)的教育方式，初中-高中-大學(xué)，這個(gè)流程去進(jìn)行學(xué)習(xí)呢。這個(gè)問題我真的無法準(zhǔn)確地給大家進(jìn)行回答，所以我們特意請(qǐng)來了，在五年一貫制大專教育方面有多年招生經(jīng)驗(yàn)的，來自上海長寧科技學(xué)院的顧老師為大家解答這個(gè)問題。
提到，五年一貫制大專的教育有兩個(gè)“省”兩個(gè)“好”一個(gè)“認(rèn)”
第一個(gè)省，省錢
從高中開始算起，培養(yǎng)一個(gè)子女，教育方面的支出才是真正開始增加的階段，每一年都在不斷的攀升。也許對(duì)于相對(duì)富裕的家庭這些不算什么壓力，但普通家庭顯然就無法那樣輕松，甚至是一種負(fù)擔(dān)。傳統(tǒng)大專的六年時(shí)間被我們?nèi)コ烁咧袕?fù)習(xí)的一年，學(xué)習(xí)期間將知識(shí)系統(tǒng)的進(jìn)行濃縮歸納，讓學(xué)生都能多學(xué)，精學(xué)，不會(huì)少學(xué)，也不會(huì)讓學(xué)生感覺到疲憊，這是五年一貫制大專的第一個(gè)好處。
第二個(gè)省，省時(shí)間
有句話說的好，時(shí)間就是金錢，是我們最不應(yīng)該浪費(fèi)的，時(shí)間只會(huì)越來越少，何況我們拿來虛度。留學(xué)生戶口五年一貫制大專把高中到大學(xué)的時(shí)間縮減為五年，多出來的時(shí)間我們可以用來做更多的事情，事業(yè)，工作都需要我們用時(shí)間去照顧。一年不很多，也一樣的不短，也許這一年就是人生開始轉(zhuǎn)折改變的一年，給自己多一點(diǎn)時(shí)間，努力騰飛吧！
第一個(gè)好，專業(yè)前景好
五年一貫制大專的所有學(xué)科都是選擇最有發(fā)展前景的學(xué)科，它致力于人才的培養(yǎng)，努力塑造出社會(huì)精英型人才，而不是手握文聘，沒有作為的人。以這些為目的，它所包含和擁有的學(xué)科一定都是發(fā)展前景好，在未來很久都不會(huì)被社會(huì)遺忘。和人民百姓的生活息息相關(guān)的，民航、電子商務(wù)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)以及汽修等等，每一個(gè)都是我們生活中所需要，不可或缺的。
第二個(gè)好，就業(yè)好
其實(shí)與所選專業(yè)聯(lián)系非常密切，只要某一領(lǐng)域缺少人才，那這個(gè)領(lǐng)域就比較好就業(yè)，這是一個(gè)淺顯易懂的道理。五年一貫制大專的教育模式與傳統(tǒng)模式不盡相同，它的管理更加嚴(yán)格，它的教育團(tuán)隊(duì)更加優(yōu)秀與專注，他們都是各個(gè)領(lǐng)域的精英。一切根源目的都是不浪費(fèi)時(shí)間，早日習(xí)得屬于學(xué)生自己的一技之長。學(xué)習(xí)期間也不會(huì)忽略動(dòng)手能力的培養(yǎng)以及練習(xí)，甚至于學(xué)生完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入工作崗位的時(shí)候，能非?？焖俚牧?xí)慣自身工作，毫不費(fèi)力。如此優(yōu)秀的人才，才是社會(huì)和企業(yè)所需要的精英型人才，就業(yè)不再難。
第三個(gè)好，認(rèn)可
五年一貫制大專教育對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)完成后，會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的考試，各方面成績達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，院校會(huì)頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的國家承認(rèn)的《普通高等學(xué)校書》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，證書注明五年一貫制字樣，與三年制字樣基本無異。海歸上海落戶證書是國家和企業(yè)都共同認(rèn)可的，所以五年一貫制大專是被公眾承認(rèn)的。
以上所述都是五年一貫制大專的一些簡單介紹，現(xiàn)在我們國家取得此種辦學(xué)資格的學(xué)校寥寥無幾，上海長寧科技學(xué)院就是其中最早和最為優(yōu)異的一所院校。院校注重學(xué)生知識(shí)與職業(yè)技能的雙重培養(yǎng)，在各方面進(jìn)行全方位發(fā)展，畢業(yè)推薦工作，幫助學(xué)生解決就業(yè)難的問題，可謂是良苦用心只為學(xué)生。簡單的介紹這些，至于到底該怎樣去選擇，我們就仁者見仁智者見智，合理選擇，一切都是為了子女的未來。